Skolen på la Cours Vej søger en hjertevarm inklusionsvejleder

Skolen på la Cours Vej søger en hjertevarm inklusionsvejleder
Vi søger en inklusionsvejleder med en stærk praksisforankring og et solidt teoretisk fundament inden for det specialpædagogiske område. En kollega med gode koordineringskompetencer og med evnen til også at se skolens inkluderende praksis i et mere strategisk perspektiv. 
Med andre ord søger vi en kollega, der ser sig selv som en naturlig del af det pædagogiske arbejde på gulvet – og samtidig trives i rollen som vejleder for sine kolleger.

Du får en central rolle i samarbejdet med lærere og pædagoger om planlægning og gennemførelse af en inkluderende undervisning og pædagogisk praksis. Du skal have lyst til at være kulturbærende i forhold til et inkluderende og ressourceorienteret børnesyn såvel på et praktisk som på et teoretisk plan.

Hos os
På Skolen på la Cours Vej arbejder vi målrettet på at skabe bæredygtige børnefællesskaber, hvor læring og trivsel går hånd i hånd. Vi har en klar ambition: Alle børn skal føle sig set, hørt og forstået – med afsæt i deres egne forudsætninger.
Vi tager som voksne ansvaret for at skabe trygge relationer til børnene – også når det er svært. Samtidig udvikler vi løbende vores praksis, så vi sikrer de bedst mulige deltagelsesmuligheder for alle elever. Her spiller inklusionsvejlederne en helt central rolle som både sparringspartnere, co-teachers og ”pædagogiske didaktikere” i undervisningen.

Miniformer – fleksible læringsfællesskaber
Vi arbejder med fleksible undervisningsrammer inspireret af mellemformstanken, og som inklusionsvejleder hos os, vil du derfor blive tilknyttet en årgang i indskolingen, hvor du er med til at skabe deltagelsesmuligheder for eleverne gennem fx: fleksibel organisering af undervisningen, holddannelse på tværs af årgangen og tilpassede tilbagetrækningsmuligheder
Cirka en tredjedel af din arbejdstid vil være dedikeret til arbejdet med Miniformer, hvor du både arbejder vejledende, koordinerende og pædagogisk og som en del af et årgangsteam.

Inklusionsteam og tværfagligt samarbejde
Du bliver en del af skolens inklusionsteam sammen med tre dygtige kolleger, hvor I arbejder både forebyggende og indgribende. 
Nogle gange fungerer I som vejledere på sidelinjen, og andre gange er I helt tæt på praksis i klasserummet.
I jeres arbejde vil I blandt andet gennemføre boosterforløb, udarbejde forløb om eksempelvis eksamensangst samt facilitere interne konferencer.
Derudover spiller I som team en central rolle i det tværfaglige samarbejde med PPR og familieafdelingen. Her vil du kunne have ansvar som tovholder på handleplaner, fungere som mødeleder på arbejdsmøder samt stå for koordinering, udarbejdelse af dagsordener og referater.
Endelig vil du blive en del af et tværkommunalt inklusionsnetværk med god mulighed for sparring og erfaringsudveksling med andre vejledere fra kommunes skoler.

Vi søger en kollega, der:

• har et tydeligt inkluderende børnesyn
• besidder stærke samarbejdsevner
• har mod til at gå forrest i udviklingen af inkluderende praksis
• arbejder struktureret og har organisatorisk overblik
• er uddannet lærer eller pædagog
• har godt humør og et positivt sind

Hvem er vi?
Skolen på la Cours Vej er, hvis vi selv skal sige det, Frederiksbergs bedste skole.
Vi er omkring 100 lærere og pædagoger, der hver dag arbejder for at skabe en meningsfuld, lærerig og tryg hverdag for vores ca. 750 elever. Vi har et stærkt fællesskab i personalegruppen, både fagligt og socialt, og der er altid plads til én mere ved bordet, hvad enten det er til faglige drøftelser, brætspil eller fredagshygge.

Du kan få et indblik i vores hverdag på Instagram: @skolenpaalacoursvej
Du er også meget velkommen til at ringe til os for en uforpligtende snak om stillingen – vi lover, at det kun gør det endnu sværere ikke at søge.

Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst. Stillingen er en fast stilling. Vi gør opmærksom på, at der indhentes børne- og straffeattest ved ansættelse i Frederiksberg Kommune. Stillingen er en fuldtidsstilling med tiltrædelse d. 1. oktober 2026.

Yderligere oplysninger fås ved henvendelse til skoleleder Martin Hodel 28 98 06 95 eller faglig leder Henriette Gry Lassen 28 98 06 96
Ansøgningsfrist mandag d. 10. august kl. 12.00. 

Frederiksberg er en levende by med et dynamisk bysamfund. Byens sjæl bygger på vores historie og klassiske arv og er med til at præge den spændende udvikling af Frederiksberg som en grøn, sund og pulserende del af Hovedstaden.
Vi er en moderne kommune, der betjener 104.305 borgere. Frederiksberg Kommune ønsker at fremme ligestillingen og opfordrer derfor alle kvalificerede til at søge uanset alder, handicap, race, hudfarve, religion eller tro, politisk anskuelse, seksuel orientering, kønsidentitet, kønsudtryk eller kønskarakteristika eller national, social eller etnisk oprindelse.